《建安遣兴之二 陆游》
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1、教育的最大意义在于,忘记了多年课本的知识,我们还剩什么,应该是独立思考的能力和善于发现问题,解决问题的能力。
2、教育的最大意义在于,忘记了多年课本的知识,我们还剩什么,应该是独立思考的能力和善于发现问题,解决问题的能力。
3、我属于今天和过去,但是我的一些东西,将是属于明天后天和今后的。
4、人一旦确立了自己的目标,就不应该再动摇为之奋斗的决心。
5、弗里德里希·威廉·尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche,1844~1900)德国著名哲学家,西方现代哲学的开创者,语言学家、文化评论家、诗人、作曲家、思想家,他的著作对于宗教、道德、现代文化、哲学、以及科学等领域提出了广泛的批判和讨论。他的写作风格独特,经常使用格言和悖论的技巧。尼采对于后代哲学的发展影响极大,尤其是在存在主义与后现代主义上。
6、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺,如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
7、不要再把头埋进天堂这类东西的沙滩里,而要使头自由,使这颗尘世头颅为尘世创造意义!
8、人最终喜爱的是自己的欲望,不是自己想要的东西!
9、鄙薄自己的人,却因此而作为鄙薄者,尊重自己。
10、人是一根绳索,驾于超人与禽兽之间。
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