《半生悟全诗解释》
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1、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
2、学不厌，智也;教不倦，仁也，仁且智，夫子即圣也。
3、君子量不极，胸吞百川流。
4、过去我以为坏人是可以变好的，但是经过如此长的时间，我最终发现，恶人永远是恶人。他人我们无法改变，我们却能完善和修饰自己。
5、事君，敬其事而后其食。
6、过而不改，是谓过矣!
7、虽有智慧，不如乘势;虽有镃基，不如待时。
8、在我们的日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。
9、听其言而观其行。
10、育才造士，为国之本。
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