《什么是教学策略》
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1、一场雨可以是浪漫的,也可以是残忍的,就好像猜到那浪漫的开局,却没猜到那残忍的结局,有一点没有改变,就是痛有多深,爱就有多深,其实记忆总是停留在当时,喜欢当时喜欢你的我,喜欢当时喜欢我的你,细数着心酸和疼痛的同时,也在数着每次幸福的笑脸。
2、有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得。有没有这么一个人,你心甘情愿地被伤害,即使你知道你会遍体鳞伤。有没有这么一个人,你会在独自一人时想他想到哭泣,却在看见他时故作无所谓地笑。有没有这样一个人,每天可以和TA来去几十条短信,可是一打电话却尴尬无语……
3、不开心的说说
4、自己的痛苦谁懂,自己的难过谁又明白。
5、明白了太多太多 难过了太多太多
6、生命的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。
7、气不和时少说话,有言必失;心不顺时莫做事,做事必败。
8、对付虚伪的人,不是骂她,不是拆穿她,而是让她继续悲哀地虚伪着,然后装作什么也不知道。那么慢慢地,很多人会主动跑来告诉你她有多虚伪。
9、很偶尔的,你会找我,联系我,你的突然出现,还是会挑拨我的心弦。只是,我也学会对你伪装了,不冷不热,不咸不淡,笑得没心没肺,也不会再流那廉价的眼泪了。然后听你轻轻地说:“你变了。”
10、无论我做什么 无论你是否知道 我都在努力做好
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