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语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

《语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)》

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语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

1、7,三生有幸遇见你,十里桃花马蹄急;只闻锦瑟风乍起,但将心事付瑶琴。

2、7.感恩就是用一颗充满爱的心去感受,用一颗宽广的心去体验,用一颗感恩的心去体验,用一颗感恩的心去对待。

3、我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。

4、小溪若停止了前进的脚步,也就失去了歌声;友谊若没有谅解,也就不会有旺盛的活力。

5、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

6、释义:儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。

7、6.感恩就是乐观。感谢你的困难,感谢你的挫折,你是乐观的。感谢你的对手,感谢敌人,是乐观的。对于一些我们不太喜欢的人和事,试着去想它积极的一面,想想它对我们的好处,并感谢它是很乐观的。因此,感恩是一种乐观的态度。

8、一直相信我的闺蜜会变的很有钱,然后包养我;结果,那傻b也是这样想的。

9、因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

10、2.感恩的心,我们必须感谢我们的朋友。朋友是我们生活的动力支撑,在人生的荆棘路上,朋友陪我们一起走过快乐与悲伤;在孤独中,朋友解除了我们的幸福;在我们无助的时候,朋友向我们伸出温暖的手。感恩的心,我们应该感谢我们的朋友,感谢他们一起走在悲痛与绝望中,握紧我们的手。



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