《唐诗赞襄阳》
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1、试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
2、纪律能美化集体。——马卡连柯
3、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
4、9. 报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。 比彻
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
7、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
8、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗
9、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
10、节俭本身就是一宗财产。——英国
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