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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

《初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子》

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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

1、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

2、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 —— 佚名

3、友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。列宁

4、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必须的。 —— 康巴乌斯托夫斯基

5、知之为知之,不知为不知,是知也

6、多虚不如少实。——陈敷

7、3. 为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

8、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

9、自有戏剧以来,它的目的始终是反映人生,显示善恶的本来面目,给它的时代看看它自己演变发展的模型。——莎士比亚

10、有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。——雨果



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