《李白的事迹及怎么死的》
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1、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
3、平生知心者，屈指能几人?——白居易
4、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
5、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
6、岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子。
7、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托·富勒
8、人无志向，等于迷途的盲人。
9、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——(苏)普罗科菲耶夫
10、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
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