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人物外貌描写教学设计

《人物外貌描写教学设计》

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人物外貌描写教学设计

1、喜欢百合的清香,喜欢百合那纯白的颜色,那纯白如每一颗纯善人的心,多么清香的味道,真如纯善人格的芬芳呀!

2、任由阳光洒在中国古代文学史书本上,氲出斑驳的古色古香,午后的微风每翻过一页,就像打开一扇古旧沉重的门,里面又是一番室外天地,能给人无限的惊喜或淡淡的悲凉。

3、“月上柳梢头,人约黄昏后。”月亮初升,淡淡的月光透过树梢,婆娑的洒向地面,隐隐约约如梦幻。

4、紫荆花极温柔的紫与极细致的小,它成片成片的开放,能把整片山坡晕染的一片炫紫。

5、秋天的阳光对于我而言,正如秋日里郁达夫的浓茶,林语堂的雪茄,是不可或缺的。

6、百合花在微风来回抚动,如柳丝般轻捶,白色的旷野,那花瓣上,轻垂着晶莹的露珠。­

7、流星没有太阳那炙热的光芒,也没有北极星那永恒的星光,但是它的光辉在那一瞬间已经展示着它的美丽了。

8、百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白,但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起,里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使,在微风中怒放着鲜艳的色彩。

9、栀子花开,清纯而淡雅,不用浓妆淡抹,纯洁的白色,清淡的花香,就是最纯朴的性格与美丽。

10、朋友是小河的流水,把自己渗入土地,让树木得以茁壮;朋友是冬天的暖阳,散发的光和热,为冰封的大地退去寒凉。



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