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描写我的老师

《描写我的老师》

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描写我的老师

1、圣贤千言万语,只是欲人将已放之心,约之使反复入身来,自能寻向上去,下学而上达也。

2、治乱安危,存亡荣辱之施,非一人之力也。

3、法之功,莫大使私不行;君之功,莫大使民不争。

4、有为者,譬若掘井;掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

5、有权衡者,不可欺以轻重;有尺寸者,不可差以长短;有法度者,不可巧以诈伪。

6、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

7、仁之道,要之只消道一公字。公只是仁之理,不可将公便唤做仁。公而以人体之,故为仁。只为公则物我兼照,故仁,所以能恕,所以能爱,恕则仁之施,爱则仁之用也。

8、仁义忠信不离乎心,造次必于是,颠沛必于是,出处语默必于是。

9、教人末见意趣,必不乐学。

10、饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐在其中。



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