《杨万里的池上怎样》
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1、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
3、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
4、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的，一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
5、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。
6、什么是悲剧?悲剧就是善的冲突。
7、时间的无限性无非意味着：时间一切确定的长短都惟有通过对惟一的作为基础的一个时间的限制才是可能的。因此，时间这一源始的表象必须不受限制地被给予。
8、谁只有按照别人的选择才能幸福，他是理应感到不幸的。因为，他怎么能担保他的强有力邻人在对于选择的判断将会与他自己的判断相一致呢?
9、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。
10、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
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