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忆梅李商隐教学设计

《忆梅李商隐教学设计》

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忆梅李商隐教学设计

1、春露秋霜 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

2、⊙雪还在下,站在街上,我伸出手,雪下在我的手上,立即融化了,而下在衣服上却没有融化,我很疑惑,后来才知道,手是有温度的,所以才融化的,我仔细的看着衣服上的雪花,形状真多啊有的象小兔子有的象小绵羊有的象小狗……真美啊我爱冬天更爱冬天的雪。

3、田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中,然后用一冬的力量来孕育一个新的生命,我们可以想像一下,那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。

4、移舟泊烟渚,日暮客愁新。

5、

6、这是个严冬的早晨,玻璃窗上结满了厚厚的冰花,刚泼出去的洗脸水,一眨眼工夫就冻得像石块那么坚硬。屋外,房上树上地上,都被白雪覆盖着,刺骨的北风不停地刮着,发出尖利的呼叫声,啊,这真是一个滴水成冰的冬晨。

7、望秋先零 比喻体质弱。也比喻未老先衰。

8、

9、秋高气爽 形容秋季晴空万里,天气清爽。

10、春露秋霜 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。



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