《教学安排怎么写》
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1、同样是杀人，难道杀人后痛哭流涕的人就一定比杀人后轻笑一声的人来的慈悲吗?
2、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。
3、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
4、再没有了朋友而放弃生命的爱。
5、
6、
7、那些离别和伤痛，已经发不出声音来了。
8、只有当一个朋友，才能得一个朋友。
9、朋友，不懂得事情不要乱说所谓;知之为知之不知为不知，是知也。不要不懂装懂这样会让别人笑话你的。
10、想要把我的幸福给你，却发现我的幸福不在我的手上。
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