《对教室的描写》
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1、
2、上联：猴引康庄道;下联：鸡迎锦绣春
3、学习并领悟真诚，流真诚的泪水，露真诚的微笑，让心思澄明，使言行磊落，如此，便不会内疚，不会心伤，不会抱憾。
4、一股满怀思愁的怅然之情径自油然而生，欲随着诗中情境将我吞没。我反复品嚼着三两佳句，越发觉得心中有千思万绪被
5、真正的快乐惟有从自我了悟中获得，我们笑是真心的笑，哭是由衷感动，我们所有的情绪都变得和谐自然而完美。那些造成疾病还有精神混乱的负担压力，都会从身心里边解除。
6、你的身影越来越频繁地出现在我的眼前，渐渐地，意如呼吸一般，一秒钟也不中断，弄得我吃不好饭，睡不好觉。
7、心外无物，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
8、我就是我 我就像一根甘蔗直但有节内心很甜不会拐弯抹角。一就是一二就是二一不小心还会伤到你。虽然这样的性格吃不开容易得罪人但我还是喜欢这样的自己不虚伪不算计别人我的脾气赶走了很多人但留下的都是真诚可交的人!交人交心浇树浇根!
9、
10、有时环境有一些被压迫的情况，那时要我们学习无畏的精神和勇敢的功课，惟有乐观地看事情，运用肯定的爱力，才能胜过否定的力量。
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