《古诗鹿柴的解释》
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1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
2、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
3、安土敦乎仁，故能爱。《系辞上》
4、涵养为首，致知次之，力行又次之。
5、一阴一阳之谓道。继之者善也，成之者性也。《系辞上》
6、研究学问的人要务求实际，不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名，那么大的原则已经失去了。
7、你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。
8、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。《系辞下》
9、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
10、学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。
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